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第22章 对质

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林薇把纸条折好,和那张照片放在一起。两样东西都在提醒她一件事——有人不想让她安安稳稳地拿到转正名额。刘德厚被停职了,但他背后的人还在。李援朝今天在办公室里拧保温杯盖子的动作,比平时快了一倍。她不知道那意味着紧张还是愤怒,但她知道一件事:她今天在办公室里说的那些话,让李援朝觉得不舒服了。一个不舒服的人,会做更多的事来让自己舒服。

她翻开备课本,在明天的计划上写了几行字:去张家坳,让张德茂再催一催村委会的章;去镇上,找王秘书催镇政府公章;去学校,给学生们上完这一周的课。下周,她要去省城。进修班的开学时间是明年三月,但她可以提前去联系一下住宿的事。如果能提前适应省城的环境,她就能把更多时间花在结业证书上。

写到第三行的时候,她的笔尖停了一下。桌角放着今天上午收到的第三封信——一封盖了邮戳的信,寄件人是省教育学院。她昨天刚从省城回来,这封信应该是在她离开之后寄出来的。她拆开信封,里面是一份正式录取通知书,盖着省教育学院的大红印章。“林薇同志:经审核,您符合农村骨干教师进修班报名条件,准予录取。请于1983年3月1日到校报到。学制半年,结业后颁发结业证书。”通知书下方印着进修班的课程安排——教育学、心理学、教材教法、教育科研方法,一共四个模块,每周二十个课时。

她盯着“1983年3月1日”这几个字看了很久。还有两个多月。到明年三月之前,她要把转正的所有准备工作做完,把教辅的样稿全部交到刘敏手里,把张海生、张志远、王秀兰这些孩子的助学名额都定下来。两个多月,每一天都要排满。

她把录取通知书和出版合同、用稿通知放在一起,拉开抽屉,放了进去。抽屉里的东西越来越多了。三个月前她穿越过来的时候,这个抽屉是空的,什么文件都没有。现在它差不多装满了。

第二天早上,林薇去镇上找王秘书盖公章。

镇政府门口的传达室老头认得她了,没拦她。二楼尽头的办公室门开着,王秘书坐在办公桌后面,手里拿着一份报纸,正在看头版。他看见林薇,把报纸放下了。

“林老师,公章的事周镇长跟我说了。你材料带来了?”

林薇把进修班的报名材料放在桌上,翻到镇政府公章那一栏。王秘书从抽屉里拿出一个橡皮章,蘸了红印泥,不紧不慢地盖了上去。声音很轻,“啪”的一下,像一颗小石子落进水里。

“行了。”王秘书把材料推回来,“林老师,你去进修班的事,镇里知道。周镇长让我跟你说——好好学,学完了回来。”

林薇把材料收好。她看着王秘书的脸。那张脸上的表情像是刷了一层漆,什么都看不出来。但她知道,这张脸上刷的漆不是天生的,是多年练出来的。王秘书在镇政府的椅子上坐了十年,见过的人、经手的事,比她见过的学生还多。

“王秘书,上次你说‘有些事你知道得太多,对你不好’——我想了很久,觉得你说得对。有些事我知道得太多,确实不好。但是——”

她看着王秘书的眼睛。“有些事您也知道得太多,对您也不好。比如,那张照片是谁拍的,谁安排送去的。”

王秘书手里的报纸轻轻晃了一下。林薇看见了。

“林老师,你这是在威胁我?”

“不是威胁。是提醒。您帮我盖了公章,周镇长说‘学完了回来’。咱们以后的路还长,没必要把关系搞僵。”林薇把材料收进书包里,“王秘书,我去进修班这段时间,张海生他们的事,还请您多关照。”

她转身走了。走下楼梯的时候,她听见二楼窗户被关上了,嘭的一声,很重。她走出镇政府大门,阳光照在她脸上,暖洋洋的。这是入冬以来第一个有太阳的暖和天。

回到学校的时候,学生们正在上体育课。孙老头坐在操场边的树荫下打盹,十几个孩子在操场上疯跑。林薇站在教室门口看了一会儿,看见张志远在追一个皮球,张海生蹲在地上和几个男生在画格子跳房子,王秀兰和孙小禾并排坐在旗杆下面,一人手里拿了一根狗尾巴草,在说什么悄悄话。

她走回办公室,坐下来,把盖了公章的进修班材料装进信封,准备下午寄出去。然后她拿出教辅的样稿,从头到尾又看了一遍。十万字,她已经写了六万多,还差三万多字。结业证书只是用来堵李援朝的嘴的,真正的底牌是那本教辅。如果教辅能在转正之前出版,“林薇”两个字印在书脊上,李援朝就再也卡不住她了。

她把笔帽拧开,开始写新的章节。这一章讲的是记叙文写作的“细节选择”——为什么有的细节写进去是加分,有的细节写进去是减分。她用自己在公开课上讲《背影》的那个“当时不知道后来才明白”的角度做例子,把方法论拆成三个步骤,每一步后面跟一个练习。写到第三部分的时候,她听见办公室外面有人敲门。不是学生,是成年人。敲门的声音不轻不重,像在试探什么。

“请进。”

门开了。门口站着一个人,穿着深灰色的呢子大衣,手里拎着一个黑色的手提箱。方国良。

“方主任?你怎么来了?”

方国良走进来,把黑色手提箱放在办公桌上,拉开拉链,从里面抽出一个牛皮纸档案袋,放在桌上。

“林老师,这是你的转正批复。”

林薇看着那个档案袋。她没有伸手去拿。

“党组会重新开了。陈老师的函到了之后,李援朝没有再反对。五个人都同意了。”方国良的声音不高不低,像是在念一份通知,“批复昨天下的。你今天收到。明天开始,你正式转为公办教师。”

林薇站起来,拿过那个档案袋,拆开封口,抽出里面的文件。第一页是一份红头文件,上面写着“关于批准林薇同志转为公办教师的通知”,下面盖着安县教育局的公章,日期是1982年12月15日。

她看了很久。从穿越到现在,三个多月。她从一个被养母克扣工资的代课老师,变成了一名正式的公办教师。月薪从十八块涨到五十二块。她的照片会贴在学校的教师墙上。她的名字会出现在县教育局的花名册里。

“方主任,谢谢您。”

方国良摇了摇头。“不用谢我。是你自己考的成绩——全县第四名。”

他转身走了。走到门口的时候,他停了一下,没有回头:“林老师,进修班结业之后,我建议你回青溪镇待一段时间。试点学校的项目明年批下来之后,需要一个领头的人。”

林薇站在办公桌后面,看着方国良的背影消失在走廊尽头。

她重新坐下来,把那份批复从头到尾又看了一遍。从今天起,她不是代课老师了。她是青溪镇中心小学的公办教师——林薇。

窗外,阳光照在操场上,把孩子们的影子拉得很长。那根毛竹旗杆上,国旗被风吹得鼓了起来,猎猎作响。林薇看着那面旗,看着它在一片灰白色的天空中飘动,忽然觉得自己这三个月像是被压缩成了一天——从秋天到冬天,从代课到公办,每一个日子都被填满了,没有一天是空白的。

“晨曦,”她在心里说,“你看到了吗?”

“看到了。您做到了。”

“不是‘我’做到了,是‘我们’做到了。”

晨曦沉默了片刻,然后说了一句话,声音比平时轻了一些,像一个人在思考该不该把话说出口。“林老师,有一件事我想告诉您。”

“什么?”

“我的数据库里关于1983年的教育政策记录,有三处模糊的地方。不是缺页,是信息不稳定——像是有什么东西在干扰我读取那些数据。”

林薇握着钢笔的手顿了一下。

“什么意思?”

“我无法确定这三处记录是否准确。像是……有人动过它们。”

林薇放下钢笔。晨光从窗外照进来,照在她手上的钢笔上。她盯着那支钢笔看了很久,然后抬起头,看着窗外的那面旗。

有人动过晨曦的数据?

她不知道这意味着什么。但在这之前,她需要把眼前的事做完。

她把批复放回档案袋里,拉开了抽屉。抽屉里已经有了用稿通知、出版合同、进修班录取通知书、转正批复。她把这些东西摞在一起,像一摞不厚的砖。每一块都是她自己烧出来的。

她关上抽屉。窗户外面,操场上的孩子们还在跑。张海生在追一个球,张志远在指挥什么,王秀兰站在旗杆下面,手里拿着那根狗尾巴草,抬着头看着那面被风吹起来的旗。

林薇站起来,走到窗边,推开窗户。冷风灌进来,她深吸了一口气。

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