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坏消息，沈应在临北三中落下的学习课程，原本对他来说追平课程是不算太困难的，但那部分现在还没补完，又加上他临时转到颐南一中，需要他追平的各科目的课程知识翻了不止两倍。

好消息，他在颐南一中获得了学习上的“金手指”——江识，这让他的补习进度非常高效，比他独自摸瞎自学的速度可谓是天差地别。

江识如沈应之前所推断的一样，他的学习成绩非常好，也如外表给人的印象一致，确实品学兼优。

不过今天在得到江识学习上的帮助，沈应对江识的成绩有了更进一步的认识。

在颐南一中第一天上课，沈应能听明白的已经努力吸收，但自然也有许多听不明白的知识点，每到他感到费劲时都能被江识精准捕捉到，然后自个单独给他下补习任务，直接让他课先别听了，等最后下课，只需花很短的时间就可以给他讲明白那些他没系统学过的知识点。

教学非常一针见血，甚至在中途，江识还悄悄换了讲解方式，让沈应学得更高效也更好利他去融会贯通。

丝毫不夸张地讲，沈应真心觉得江识是个天才，江识一开始讲解的方式，他明白江识其实是在以符合他本身的解题思维在讲，会中途换方式，是看出他听得很费劲。

而他一开始，确实需要打起十二分专注力才能跟上江识的思路。

这难道就是普高跟重高的差距吗？沈应陷在知识的海洋遨游了一天，最终脑子崩出了这个问题。

有江识帮助自己补习，他确实很方便又高效，但同时，也令他增压不少。

今晚是沈应在颐南一中上的第一个晚自习，他习题做到一半，江识开口让他休息，他便把习题扔一边，默背起了课文。

往他右手边看，江识在做数学竞赛试卷。

默着课文，沈应那沉迷了一天习题跟教材的双眼终于得闲片刻，趁这间隙，他不由自主去观察班里的其他同学。

转学首日快结束了，沈应并没能记住多少个同学的面孔，现在印象最深的，是被他跟江识间接“监视”的两个位置。

他们左前方的这个叫陶瑞宇，右前方的这个是早上帮自己搬桌子的赵凌帆，因为四人距离近，哪怕沈应没有刻意关注，也知道了这两位是关系很不错的哥们。

还有早上帮他搬椅子的另一个同学，是叫黄什么来着？他此刻扫视全班同学的背影，并没能对应上具体是哪位同学，只能想起来名字是两个字的。

三班的晚自习，班级同学的状态分成几派，有像学痴状态似的一看就是在预习新知识的，有努力赶作业的，有对着课本目光呆滞和打磕睡的，有……

玩手机的？

沈应用力眨了下眼，以为是自己补习补昏眼了，等再仔细一看，确定那真的是台手机，而玩手机的，正是赵凌帆。

赵凌帆此时正猫着身子，手机就搁在书桌储物柜边缘，他的手指还在上面不疾不徐划动着，除了猫着的背腰之外，状态特别的松弛。

班主任不是说不能带手机会被没收吗？这同学胆子这么大？居然不怕被收。

沈应也没声张，而是找了个本子，翻开空白页，在上面写字。

沈应写完字，动作轻缓地把本子推到江识桌面边上时，却发现江识的手虽然还握着笔，但并没有在写卷子了。

沈应抬眼，瞬间和江识四目相对。

两人对视静默几秒，沈应见他也没别的反应，便指了指自己本子上写的字，示意江识看。

江识神色淡淡，垂眸去看他递过来的本子，只见上面写着：

【我们班让带手机？不怕被收？】

江识手握着的笔一动，在上面回复。

【可以带，没】

写到这，江识笔尖一顿，他抬眼看了眼赵凌帆的方向，继而低头继续写字，写完把本子推给沈应。

【可以带，没收了他们会不断再买新的】

沈应：“……”

不断买新的？

好吧，终究是他唐突了，他真没想过还有这种简单粗暴的处理方式，也不敢想。

其实临北三中查到也会没收手机，只是在这方面查得不算特别严格，只要别傻傻在老师面前或者在上课光明正大玩，一般只有突击大检查才会有几个倒霉同学被当反面教材来以儆效尤。

沈应今天好几次差点没忍住要在教室中掏手机出来，但一想到他现在是在颐南一中，也没忘记班主任的特意嘱咐，所以他都是等到下课才偷摸去厕所躲隔间给他爷爷发消息。

【你身上有手机？】

江识又在纸上写了这么一句。

【我习惯带手机上学了，而且我爷爷现在人在医院，我整天又都在学校，我得和我爷爷保持联系，早上我和班主任说了，她破例让我带一个月】

江识盯着这一大串手写的文字良久，手中的笔迟迟没动，最终只是把本子盖上，像是在表示自己知道了。

“你今天每次去厕所那么久，都是因为不放心你爷爷？”在沈应以为江识要继续专注做卷子时，他直接轻声开口了。

原本安静只有翻书细微声响的教室，突然听到这一声细语，前面好几位同学的坐姿同时做出反应，像是在确认刚才谁在说话，试图带头打破这无聊的晚自习。

沈应不想打扰别人自习，身体往江识方向靠近几分，声音放低：“对，他老人家嘛，知道我转到新学校，总是要多问几句的，不好好回答，他又不放心。”

“嗯。”江识垂眸看着他，语气依旧很淡。

“要不……”沈应看着江识思索片刻，灵机一动，“你帮我保管手机？我需要再找你拿？”

话音刚落，江识眼眸明显一动。

“给我保管？”他的语气不再像刚才那么冷淡，似乎还带了几分雀跃。

沈应并没能注意到他这些微小情绪，还在诚恳问他：“可以吗？主要是我这手实在太不自觉了，老想在教室把手机掏出来，以前上学太过散漫留下的臭毛病，不过你放心，给你保管，如果被老师查到了，我会说手机是我的，而且我已经和班主任报备过了。”

“你真愿意把手机给我保管？”江识再次和他确认。

“是你愿意替我保管吗？”