只有他自己知道，方才那一瞬，他悄然开启了一丝灵识，扫过那只红包。

普通的红纸，普通的纸钞，看似平平无奇。

可那里面，确确实实缠着一缕极淡的、若有若无的阴气。

杨子言垂下眼帘，指尖在课本边缘轻轻摩挲了一下，面上不动声色。

借寿红包。

老教授这话一出口，满教室的气氛便起了些微妙的变化。

他像是怕学生理解不透，又补了一句，语气里带着几分玩笑：“这要是搁在早些年破除封建迷信那阵子，捡到这么个东西，恐怕用不了半天，就得有政府部门的人登门来问话了。如今嘛……倒也不见得有人管。”

台下响起一阵轻笑。

老教授把那红包在指间转了转，饶有兴致地环视一圈，忽然话锋一转：“我倒是想问问你们——换作是你们在路上捡到这个，会怎么处置？”

这下可算是戳中了学生们的兴趣点，阶梯教室里顿时热闹起来，七嘴八舌的应答声此起彼伏。

“划掉！把那张纸撕了，钱照拿！”前排一个男生率先喊道。

“存银行啊！一千块呢，白捡的！”有人笑嘻嘻地接话。

“那得先验验是不是□□，现在骗子花样可多了。”坐在后排的女生也凑热闹。

“上交警察蜀黍，拾金不昧才是好市民！”不知谁扯着嗓子喊了一句，惹来一片善意的哄笑。

“捐了！捐给贫困山区，就当积德了！”又有人起哄。

老教授笑呵呵地听着，也不打断，等大家七嘴八舌说得差不多了，才抬了抬手，示意大家安静下来。

“你们说的都有道理，也都合情合理。”他慢悠悠地开口，“不过，我倒是有个不同的想法，想跟你们说道说道。”

他把那红包往讲台上一放，指尖点了点：“你们瞧，这张纸上写的是什么——‘借代寿命十年’。这里头有个关键的词，是什么？”

有学生抢答：“借！”

“不错，就是‘借’。”老教授点点头，赞许地看了那学生一眼，“既然是‘借’，那就有借有还，这才叫公道。你们想想，天底下哪有光借不还的道理？既然说好了是借，那借走的东西，总归是要还回去的，对不对？”

台下的笑声渐渐止住了，不少学生露出若有所思的神情。

老教授继续说道：“既然是借，那这里头就有讲究了。借了东西，总得有个利息。你们见过谁借钱是白借的？银行放贷都要收利息，何况是寿命这种金贵的东西。照我看，这利息——还得比高利贷还要高些，才算公道。”

他说到这儿，嘴角微微勾起，仿佛在讲一件再寻常不过的生意经：“你们都知道‘九出十三归’吧？借出九成，收回十三成，这才叫狠。借十年寿命，那利息怎么算才合理？依我看，少说也得翻上几番，才不亏。”

教室里静得出奇。